Verknüpfung zwischen Theorie und Praxis, zwischen Unterrichtsinhalten und realem Projekt

Im Unterricht arbeiteten wir an einem Projekt, dessen Schwerpunkt vor allem auf der Entwicklung einer Keksverpackung lag. Das Ziel bestand darin, unser kreatives Design mit theoretischen Methoden wie die morphologische Matrix, Marketinganalysen und Mindmaps sowie der Bewertung verschiedener Designkonzepte zu verbinden. Dabei arbeiteten wir digital und erstellten mithilfe professioneller Design-Software…

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Zusammenarbeit mit den finnischen Schülerinnen

Im Rahmen unseres Projektes haben wir mit Schülerinnen und Schülern aus Finnland zusammengearbeitet. Zunächst nahmen die finnischen Schülerinnen bei unserem zweiten Briefing bezüglich der Keksverpackungen mit der Partnerschule aus Italien teil. Während dieser Konferenz stellten wir unsere selbst erstellten Keksverpackungen vor. Wir präsentierten unsere Ideen, erklärten den Entstehungsprozess und tauschten…

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Wenn der Unterricht international wird – Briefing unseres Keks-Projekts

Im Rahmen eines internationalen Schulprojekts entstand eine Keksverpackung als Kooperation zwischen einer italienischen Berufsschule und unserer Schule. Die italienische Schule „Apolf“ übernahm dabei die Herstellung der Kekse, während die Aufgabe der BFS Dual Mediengestaltung darin bestand, eine passende Verpackung zu gestalten. Ziel des Projekts war es, eine Verpackung zu entwickeln,…

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Erfolgreiches Projekttreffen auf Mykonos: Fortschritte bei Ethical and Green Food Labelling

Im Rahmen unseres großen internationalen Projekts zu Ethical and Green Food Labelling (EGFL) trafen sich die Partnerorganisationen aus neun europäischen Ländern zu einem intensiven und erfolgreichen Arbeitstreffen auf Mykonos. Während des Treffens stand insbesondere das Testen und die Weiterentwicklung unserer gemeinsamen Onlineplattform im Mittelpunkt. Die Plattform dient als zentrale Anlaufstelle für alle…

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