International Collaboration Through Design, Packaging and Media Production

During the past months, students from BFSdual M1 at the Walter-Gropius-Schule in Hildesheim took part in an international project together with partner schools in Italy and Finland. The project served as a pilot initiative within the Genuss/Gusto network of the ConnActions project, which is supported by the German-Italian Chamber of…

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Erasmus+ verbindet: Gäste aus Angoulême herzlich in Hildesheim willkommen geheißen

Im Rahmen des Erasmus+-Programms durfte die Walter-Gropius-Schule Hildesheim eine Delegation aus der französischen Partnerstadt Angoulême herzlich willkommen heißen. Zu Beginn ihres Aufenthalts in Hildesheim wurden die Gäste im Rathaus der Stadt empfangen, wo sie von Bürgermeister Dr. Ulrich Kumme begrüßt wurden. Die Delegation aus Frankreich besteht aus vier Auszubildenden des…

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Erfolgreiches Netzwerktreffen auf Mykonos

Wie bereits berichtet kamen im Rahmen unseres Projekts „Ethical and Green Food Labelling“ Vertreterinnen und Vertreter aus neun Partnerländern auf Mykonos zusammen, um die bisherigen Projektergebnisse zu reflektieren, neue Impulse zu setzen und die internationale Zusammenarbeit weiter auszubauen. Ein besonderer Höhepunkt des Treffens war die feierliche Übergabe unserer Zertifikate, die den…

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Abschlusspräsentation beim Iceland Ocean Cluster

Unsere finale Präsentation hat stattgefunden und wir hatten die Möglichkeit, dem Team des Clusters unsere Designprojekte vorzustellen. Wir haben gezeigt, warum ein Styleguide wichtig ist und wie er in Zukunft genutzt werden kann. Außerdem präsentierten wir unser Icon-Set sowie die Videoprojekte, die für besonders viel Begeisterung sorgten. Zum Abschluss konnten…

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Videokonferenz mit italienischen Schüler*innen

Videokonferenzen mit der italienischen Schule Im Rahmen unseres internationalen Projekts hatten wir zwei Videokonferenzen mit einer Schule aus Italien. Die erste Videokonferenz war am 10. Februar. Die zweite Videokonferenz war am 12. Mai. Diese Treffen waren ein wichtiger Teil unseres Projekts, weil wir dadurch die Aufgabe besser verstehen konnten. Außerdem…

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