Videokonferenzen mit der italienischen Schule Im Rahmen unseres internationalen Projekts hatten wir zwei Videokonferenzen mit einer Schule aus Italien. Die erste Videokonferenz war am 10. Februar. Die zweite Videokonferenz war am 12. Mai. Diese Treffen waren ein wichtiger Teil unseres Projekts, weil wir dadurch die Aufgabe besser verstehen konnten. Außerdem…
Im Unterricht arbeiteten wir an einem Projekt, dessen Schwerpunkt vor allem auf der Entwicklung einer Keksverpackung lag. Das Ziel bestand darin, unser kreatives Design mit theoretischen Methoden wie die morphologische Matrix, Marketinganalysen und Mindmaps sowie der Bewertung verschiedener Designkonzepte zu verbinden. Dabei arbeiteten wir digital und erstellten mithilfe professioneller Design-Software…
Im Rahmen unseres Projektes haben wir mit Schülerinnen und Schülern aus Finnland zusammengearbeitet. Zunächst nahmen die finnischen Schülerinnen bei unserem zweiten Briefing bezüglich der Keksverpackungen mit der Partnerschule aus Italien teil. Während dieser Konferenz stellten wir unsere selbst erstellten Keksverpackungen vor. Wir präsentierten unsere Ideen, erklärten den Entstehungsprozess und tauschten…
Wir sind Schüler der M1 von der WGSHI, Zum Anfang des Erasmus Projektes mit den Italienern, mussten wir zuallererst InDesign und Illustrator lernen.Wir sind zusammen mit unseren Lehrern Herr Faßbender & Herr Ruoff, verschiedene Verpackungsbeispiele durchgegangen.In unseren Gruppen haben wir Mindmaps aufgebaut und gebrainstormed.Da kamen wir auf erste Ideen für…
Im Rahmen eines internationalen Schulprojekts entstand eine Keksverpackung als Kooperation zwischen einer italienischen Berufsschule und unserer Schule. Die italienische Schule „Apolf“ übernahm dabei die Herstellung der Kekse, während die Aufgabe der BFS Dual Mediengestaltung darin bestand, eine passende Verpackung zu gestalten. Ziel des Projekts war es, eine Verpackung zu entwickeln,…